搭建少年儿童走进艺术世界的桥梁(金台随笔) 搭建的桥有一种“艺术护照”-做人做事网

搭建少年儿童走进艺术世界的桥梁(金台随笔) 搭建的桥有一种“艺术护照”

  发布时间:2024-05-14 05:03:51   作者:玩站小弟   我要评论
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我国仍有少数低收入人口和困难家庭 ,台随由于经济条件所限 ,搭建的桥这些家庭的孩子少有机会参与校外的各类文艺活动,在社交沟通等方面与同龄人存在差距。少年儿童时期是一生中精神成长的关键阶段,需要精心引导和栽培。“艺术护照”等社会救助项目,以艺术为载体进行德育、美育 ,以艺术为媒介去爱 、去关怀、去帮助,让孩子们被看见 、被认可 、被启迪,为人们展现了社会救助的另一种“打开方式”,也为孩子们的成长开拓了更多可能 。

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“艺术护照”缔造的小小天地 ,有助于挖掘孩子们的天赋兴趣 ,种下一粒粒向美向上的种子,既帮助孩子们见识更加广阔的世界,也引导他们观照自己的内心,帮助他们累积面对困难的自信、对抗挫折的勇气。画作被展出,感叹“艺术天分还是充满全身的”;上了动漫课,立志“制作出属于我的一款游戏”……经过一节节艺术课的浸润 ,曾经拘束沉默的孩子更加爱表达 、有自信 。事实证明,困境中的花朵也能快乐绽放 。看得见的改变令人欣喜 ,不过更多时候 ,艺术教育的成果难以量化、效果不易显现,但学到新东西时的兴奋 、听到动人音乐时的触动 ,都是在孩子们心中播下的种子 ,也许将来的某一天就会破土而出 。

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从送钱、送物 ,到送教育、送艺术 ,我国社会救助体系不断走向成熟 。“艺术护照”的探索  ,正是救助理念转变的产物 。困难家庭之困,除了物质上的困顿 ,往往还体现在发展机会缺乏 、发展能力不足 、精神贫困等方面。救助不仅要解一时之困,还要为未来发展赋能 。创新社会救助的内容、方式,既授之以鱼,更授之以渔,才能帮助他们更好走出困境 。党的二十大报告提出,“健全分层分类的社会救助体系” 。不久前 ,国务院常务会议审议通过了《关于加强低收入人口动态监测  做好分层分类社会救助工作的意见》,要求“积极发展服务类社会救助”  。从这个角度来说,“艺术护照”项目正是社会救助从生存型向发展型  、从单一物质救助向“物质+服务”复合式救助转型的一种生动探索。

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“艺术护照”课堂上畅想“诗与远方” ,离不开课堂外的多方考量 、多方参与。除了当地民政部门的资金支持 ,上海艺术品博物馆的优质艺术资源 、专业社工师资 、志愿者队伍,与艺术类院校的对接,都为项目顺利开展提供了支撑 。这样的模式,为更好开展社会救助提供了启示 。今天 ,社会救助的需求越发多样化 ,从物质保障到生活照料,从精神慰藉到心理疏导  ,从能力提升到社会融入,只有动员多元主体、多方力量广泛参与,进一步拓展服务内涵  、提升服务效率 ,让更多类似“艺术护照”的探索涌现出来 、良性发展 ,才能让社会救助更精准、更温暖、更持久。

艺术对人意味着什么?“艺术可以让人心静,还可以在不经意间发现自己的热爱。”一位受助小朋友的回答 ,是对“艺术护照”项目的回响,是对助人自助的生动注解 ,也是中国式现代化在一个孩子心中辉映的光芒 、注入的力量 。

《 人民日报 》( 2023年12月04日 05 版)

(责编 :唐宋、王潇潇)

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